„sich lassen“ + Infinitiv

In der deutschen Sprache gibt es verschiedene Möglichkeiten, auszudrücken, dass etwas getan werden kann. Eine besonders interessante und häufig verwendete Konstruktion ist „sich lassen“ + Infinitiv. Diese Konstruktion ermöglicht es, die Möglichkeit oder Fähigkeit auszudrücken, dass etwas getan werden kann, und ähnelt in ihrer Bedeutung der Passivkonstruktion. In diesem Artikel erklären wir, wie diese Konstruktion gebildet und verwendet wird, und bieten viele Beispiele, um das Verständnis zu erleichtern.

Kurz gesagt: Die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv drückt aus, dass etwas getan werden kann – sie hat die Bedeutung eines Passivs mit „können“, aber die Form eines Aktivsatzes: „Der Hubschrauber lässt sich bergen“ heißt „Der Hubschrauber kann geborgen werden“. Gebildet wird sie mit dem konjugierten Verb „lassen“ an zweiter Stelle, dem Reflexivpronomen „sich“ und dem Infinitiv am Satzende. Mit „nicht“ oder einem Adverb sagt sie, ob und wie leicht etwas möglich ist: „Das Buch lässt sich leicht lesen.“

1. Wie bildet man die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv?

Die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv wird gebildet, indem das reflexive Verb „sich lassen“ mit einem Infinitiv kombiniert wird.

  • Grundform: lassen + sich + Infinitiv
  • Beispiel: „Der Hubschrauber lässt sich bergen.“

2. Konjugation von „lassen“

Das Verb „lassen“ muss korrekt konjugiert werden, abhängig vom Subjekt des Satzes. Hier sind die Konjugationen im Präsens:

  • ich lasse
  • du lässt
  • er/sie/es lässt
  • wir lassen
  • ihr lasst
  • sie/Sie lassen

3. Wann verwendet man „sich lassen“ + Infinitiv?

Diese Konstruktion wird verwendet, um auszudrücken, dass etwas getan werden kann oder möglich ist. Es handelt sich dabei um eine aktive Art, die Möglichkeit oder Fähigkeit zu beschreiben, etwas zu tun.

a) Aktiv vs. Passiv

  • Aktiv: „Der Hubschrauber lässt sich bergen.“
    • Bedeutung: Es ist möglich, den Hubschrauber zu bergen.
  • Passiv: „Der Hubschrauber kann geborgen werden.“
    • Bedeutung: Der Hubschrauber kann geborgen werden.

Beide Sätze haben die gleiche Bedeutung, aber die Konstruktion „sich lassen“ betont die Möglichkeit auf eine aktive Weise.

Dieselbe Möglichkeit drückt das Modalverb können aus – mehr dazu in Das Modalverb „können“: Einfach erklärt.

4. Beispiele für die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv

Hier sind einige Beispiele, um die Verwendung dieser Konstruktion zu verdeutlichen:

  1. Das Buch lässt sich leicht lesen.
    • Bedeutung: Das Buch kann leicht gelesen werden.
    • Beispiel: „Dieses Buch ist so spannend, es lässt sich leicht lesen.“
  2. Der Kuchen lässt sich gut schneiden.
    • Bedeutung: Der Kuchen kann gut geschnitten werden.
    • Beispiel: „Dieser Kuchen ist so weich, er lässt sich gut schneiden.“
  3. Die Aufgabe lässt sich schnell erledigen.
    • Bedeutung: Die Aufgabe kann schnell erledigt werden.
    • Beispiel: „Mit etwas Übung lässt sich diese Aufgabe schnell erledigen.“
  4. Der Fehler lässt sich einfach beheben.
    • Bedeutung: Der Fehler kann einfach behoben werden.
    • Beispiel: „Keine Sorge, der Fehler lässt sich einfach beheben.“

5. Welche Fehler passieren bei „sich lassen“ + Infinitiv?

Beim Gebrauch der Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv treten häufig Fehler auf. Hier sind einige typische Fehler und ihre Korrekturen:

  1. Falsche Konjugation von „lassen“:
    • Falsch: „Der Hubschrauber lasst sich bergen.“
    • Richtig: „Der Hubschrauber lässt sich bergen.“
  2. Falsche Form des Infinitivs:
    • Falsch: „Der Hubschrauber lässt sich geborgen.“
    • Richtig: „Der Hubschrauber lässt sich bergen.“
  3. Veraltete oder falsche Konjugation:
    • Falsch: „Der Hubschrauber lässet sich bergen.“
    • Richtig: „Der Hubschrauber lässt sich bergen.“

 

„sich lassen“ + Infinitiv

 

Zusammenfassung

Die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv ist eine nützliche und häufig verwendete Struktur im Deutschen, um die Möglichkeit oder Fähigkeit auszudrücken, dass etwas getan werden kann. Sie wird ähnlich wie die Passivkonstruktion verwendet, hat aber eine aktive Form. Durch das richtige Konjugieren von „lassen“ und das Verwenden des korrekten Infinitivs können Sie diese Konstruktion leicht in Ihren eigenen Sätzen anwenden. Hier sind die wichtigsten Punkte zusammengefasst:

  • Die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv drückt die Möglichkeit oder Fähigkeit aus, dass etwas getan werden kann.
  • „Lassen“ muss korrekt konjugiert werden, abhängig vom Subjekt des Satzes.
  • Diese Konstruktion wird aktiv verwendet, um Möglichkeiten oder Fähigkeiten zu betonen.

Mit diesen Regeln und Beispielen sollten Sie in der Lage sein, die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv korrekt zu verwenden und besser zu verstehen.

Der Wechsel von a zu ä in du lässt und er lässt folgt dem Muster der Verben mit Vokalwechsel.

 

Die magische Höhle

Es war einmal ein kleines Dorf, umgeben von dichten Wäldern und hohen Bergen. In diesem Dorf lebte ein Junge namens Tim. Eines Tages hörte Tim von einer alten Legende über eine magische Höhle, die tief im Wald verborgen lag. „Die Höhle lässt sich finden“, sagte der alte Müller, „aber nur von dem, der Geduld hat.“ Neugierig und abenteuerlustig beschloss Tim, es zu versuchen.

Früh am nächsten Morgen packte Tim seinen Rucksack. Die Tür der Scheune klemmte. „Die Tür lässt sich nicht öffnen“, murmelte er und drückte mit der Schulter dagegen – und plötzlich ließ sie sich doch öffnen. „Na also, das lässt sich machen“, sagte er zu sich selbst und machte sich auf den Weg.

Der Wald war dicht und dunkel. Tim musste sich durch die Büsche kämpfen und über umgestürzte Bäume klettern. Nach einigen Stunden fand er eine alte Karte auf dem Boden. Die Schrift war verblasst. „Das lässt sich kaum lesen“, dachte Tim. Doch im Sonnenlicht ließen sich die geheimnisvollen Zeichen entziffern: Die Karte zeigte den Weg zur magischen Höhle.

Tim folgte der Karte und kam schließlich an einen breiten Fluss. Es gab keine Brücke, nur ein paar lose Steine im Wasser. „Lässt sich der Fluss überhaupt überqueren?“, fragte sich Tim. Er prüfte die Steine: Einer wackelte, aber die anderen ließen sich sicher betreten. Vorsichtig sprang er von einem zum anderen.

Auf der anderen Seite des Flusses führte der Weg steil bergauf. Der Fels war glatt. „Hier lässt sich kein Halt finden“, keuchte Tim, fand dann aber eine Wurzel, die sich gut greifen ließ. Nach einer anstrengenden Kletterpartie erreichte er den Eingang der Höhle. Ein schwerer Stein lag davor. „Der lässt sich bestimmt nicht bewegen“, dachte er – doch mit einem dicken Ast als Hebel ließ er sich zur Seite rollen.

In der Höhle fand Tim viele Schätze: goldene Münzen, glänzende Edelsteine und alte Artefakte. Aber mitten in all diesen Reichtümern entdeckte er ein altes Buch. Der Einband war hart, doch die Seiten ließen sich problemlos umblättern. „Dieses Buch lässt sich lesen“, stellte Tim erstaunt fest, „obwohl es so alt ist.“ Das Buch erzählte die Geschichte der Höhle und enthielt viele Weisheiten und Ratschläge für das Leben.

Die magische Höhle

Tim wusste, dass es nicht nur um die Schätze ging. „Gold lässt sich ausgeben, Wissen nicht“, las er auf der letzten Seite. Die schweren Truhen ließen sich nicht tragen, das Buch schon. Mit dem Buch in der Hand verließ Tim die Höhle und machte sich auf den Rückweg ins Dorf.

Als er zurückkam, erzählte er den Dorfbewohnern von seinem Abenteuer und zeigte ihnen das Buch. „Vieles, was unmöglich scheint, lässt sich schaffen“, sagte Tim. „Eine klemmende Tür lässt sich öffnen, eine verblasste Karte lässt sich entziffern, und sogar ein schwerer Stein lässt sich bewegen – wenn man den richtigen Hebel findet.“

Und so wurde Tim nicht wegen der Schätze, sondern wegen dieses Satzes ein Held im Dorf. Er wusste jetzt: Es ist immer wichtig, neugierig zu bleiben – denn ob sich etwas machen lässt, erfährt man nur, wenn man es versucht.

Zusammenfassung:

In dieser Geschichte prüft Tim immer wieder, ob etwas möglich ist. Die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv wird verwendet, um genau das auszudrücken: „lässt sich finden“, „lässt sich nicht öffnen“, „lässt sich machen“, „lässt sich kaum lesen“, „ließen sich entziffern“, „lässt sich überqueren“, „lässt sich nicht bewegen“, „lässt sich lesen“, „ließen sich nicht tragen“, „lässt sich schaffen“, und so weiter. Beachten Sie auch das Präteritum: „ließ sich öffnen“, „ließen sich entziffern“. Diese wiederholte Verwendung hilft, die Struktur zu verinnerlichen.

 

Anmerkung

 

Analoge oder ähnliche Grammatikformen in anderen Sprachen

Viele Sprachen haben Strukturen, die der deutschen Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv ähneln. Diese Formen drücken aus, dass etwas möglich oder unmöglich ist, ohne zu sagen, wer es tut. Hier sind einige Beispiele aus verschiedenen Sprachen, einschließlich ihrer Verwendung und Erklärung:

1. Englisch: „can be“ + Partizip II und „is easy to“

Struktur und Verwendung: Im Englischen gibt es kein Reflexivpronomen wie „sich“. Die Möglichkeit wird mit „can be“ + Partizip II, mit Adjektiv + „to“ oder mit einem sogenannten Middle-Verb ausgedrückt („The window won’t open.“).

  • Bildung: can be + Partizip II / Adjektiv + to + Verb
  • Beispiel:
    • Deutsch: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • Englisch: The window can’t be opened. / The window won’t open.

Verwendung:

  • Möglichkeit: „This problem can be solved.“ (Das Problem lässt sich lösen.)
  • Mit Adjektiv oder Adverb: „This book is easy to read.“ (Das Buch lässt sich leicht lesen.)
  • Verneinung: „This stain can’t be removed.“ (Der Fleck lässt sich nicht entfernen.)

2. Französisch: „se“ + Verb und „peut se“ + Infinitiv

Struktur und Verwendung: Im Französischen übernimmt ein reflexives Verb die Rolle von „sich lassen“; oft kommt „pouvoir“ dazu.

  • Bildung: se + Verb / pouvoir + se + Infinitiv
  • Beispiel:
    • Deutsch: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • Französisch: La fenêtre ne s’ouvre pas. / La fenêtre ne peut pas s’ouvrir.

Verwendung:

  • Möglichkeit: „Ça peut se faire.“ (Das lässt sich machen.)
  • Mit Adverb: „Ce livre se lit facilement.“ (Das Buch lässt sich leicht lesen.)
  • Verneinung: „Cette tache ne s’enlève pas.“ (Der Fleck lässt sich nicht entfernen.)

3. Spanisch: „se puede“ + Infinitiv und die pasiva refleja

Struktur und Verwendung: Im Spanischen wird die Möglichkeit mit „se puede“ + Infinitiv oder mit einem reflexiven Verb (pasiva refleja) ausgedrückt.

  • Bildung: se puede + Infinitiv / se + Verb
  • Beispiel:
    • Deutsch: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • Spanisch: La ventana no se abre. / La ventana no se puede abrir.

Verwendung:

  • Möglichkeit: „Eso se puede hacer.“ (Das lässt sich machen.)
  • Mit Adverb: „Este libro se lee fácilmente.“ (Das Buch lässt sich leicht lesen.)
  • Verneinung: „Esta mancha no se quita.“ (Der Fleck lässt sich nicht entfernen.)

4. Italienisch: „si può“ + Infinitiv und das „si“ passivante

Struktur und Verwendung: Im Italienischen wird die Möglichkeit ebenfalls mit „si può“ + Infinitiv oder mit einem reflexiven Verb ausgedrückt.

  • Bildung: si può + Infinitiv / si + Verb
  • Beispiel:
    • Deutsch: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • Italienisch: La finestra non si apre. / La finestra non si può aprire.

Verwendung:

  • Möglichkeit: „Questo si può fare.“ (Das lässt sich machen.)
  • Mit Adverb: „Questo libro si legge facilmente.“ (Das Buch lässt sich leicht lesen.)
  • Verneinung: „Questa macchia non si toglie.“ (Der Fleck lässt sich nicht entfernen.)

5. Russisch: Reflexivverben auf „-ся“ und „можно“ + Infinitiv

Struktur und Verwendung: Im Russischen entspricht „sich lassen“ + Infinitiv meist einem reflexiven Verb auf „-ся“ oder den unpersönlichen Wörtern „можно“ (man kann) und „нельзя“ (man kann nicht) mit Infinitiv.

  • Bildung: Verb + -ся / можно (нельзя) + Infinitiv
  • Beispiel:
    • Deutsch: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • Russisch: Окно не открывается. / Окно нельзя открыть.

Verwendung:

  • Möglichkeit: „Это можно сделать.“ (Das lässt sich machen.)
  • Mit Adverb: „Эта книга легко читается.“ (Das Buch lässt sich leicht lesen.)
  • Verneinung: „Это пятно не выводится.“ (Der Fleck lässt sich nicht entfernen.)

6. Türkisch: Passiv „-il/-in“ und Möglichkeitsform „-ebil/-abil“

Struktur und Verwendung: Im Türkischen wird das Verb ins Passiv gesetzt („-il/-in“); die Möglichkeit drückt zusätzlich das Suffix „-ebil/-abil“ aus. Oft genügt schon das Passiv im Präsens („Pencere açılmıyor.“).

  • Bildung: Verbstamm + -il/-in (+ -ebil/-abil)
  • Beispiel:
    • Deutsch: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • Türkisch: Pencere açılmıyor. / Pencere açılamıyor.

Verwendung:

  • Möglichkeit: „Bu yapılabilir.“ (Das lässt sich machen.)
  • Mit Adverb: „Bu kitap kolay okunuyor.“ (Das Buch lässt sich leicht lesen.)
  • Verneinung: „Bu leke çıkmıyor.“ (Der Fleck lässt sich nicht entfernen.)

7. Chinesisch (Mandarin): Potentialkomplement „得/不“ und „可以“

Struktur und Verwendung: Im Chinesischen gibt es weder Reflexivpronomen noch Infinitiv. Ob etwas möglich ist, sagt das Potentialkomplement: „得“ (de) zwischen Verb und Ergebnis heißt „kann“, „不“ (bu) heißt „kann nicht“. Daneben steht „可以“ (kěyǐ) vor dem Verb.

  • Bildung: Verb + 得/不 + Ergebnis / 可以 + Verb
  • Beispiel:
    • Deutsch: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • Chinesisch: 窗户打不开。(Chuānghu dǎ bu kāi.)

Verwendung:

  • Möglichkeit: „这个办得到。“ (Das lässt sich machen.)
  • Mit Adverb: „这本书很容易读。“ (Das Buch lässt sich leicht lesen.)
  • Verneinung: „这个污渍洗不掉。“ (Der Fleck lässt sich nicht entfernen.)

Zusammenfassung

Die Konstruktion „sich lassen“ + Infinitiv findet in vielen Sprachen eine Entsprechung: reflexive Formen (se, si, -ся), Passiv mit „können“ (can be, se puede, -ebil) oder Potentialkomplemente wie im Chinesischen. Gemeinsam ist allen: Das Objekt wird zum Subjekt, und der Satz sagt, ob etwas möglich ist – ohne zu nennen, wer es tut. Das Verständnis dieser Parallelen kann das Lernen neuer Sprachen erleichtern.

 

Häufige Fragen zu „sich lassen“ + Infinitiv

Was bedeutet „sich lassen“ + Infinitiv?
Die Konstruktion sagt, dass etwas getan werden kann oder möglich ist, ohne zu nennen, wer es tut: „Die Aufgabe lässt sich schnell erledigen“ bedeutet „Die Aufgabe kann schnell erledigt werden“.

Wie konjugiert man „lassen“?
Ich lasse, du lässt, er/sie/es lässt, wir lassen, ihr lasst, sie/Sie lassen. In der 2. und 3. Person Singular wird das a zu ä: „Der Kuchen lässt sich gut schneiden.“

Steht nach „sich lassen“ der Infinitiv oder das Partizip II?
Immer der Infinitiv: „Der Hubschrauber lässt sich bergen.“ Falsch wäre „lässt sich geborgen“.

Kann man „sich lassen“ auch in der Vergangenheit verwenden?
Ja, im Präteritum heißt es „ließ sich“ / „ließen sich“: „Die Tür ließ sich doch öffnen.“ „Die Zeichen ließen sich entziffern.“

Пояснения на русском языке

 

Грамматическая конструкция „sich lassen“ + инфинитив в немецком языке и её параллели в русском языке

Введение

В немецком языке существует интересная и часто используемая конструкция „sich lassen“ + инфинитив. Она выражает, что действие возможно или невозможно, и по значению близка к пассиву с модальным глаголом können. В данной статье мы подробно рассмотрим эту конструкцию, объясним её использование и приведём примеры. Кроме того, мы сравним её с аналогичными средствами русского языка и укажем на различия.

1. Образование конструкции „sich lassen“ + инфинитив

Конструкция состоит из спрягаемого глагола lassen, возвратного местоимения sich и инфинитива смыслового глагола, который стоит в конце предложения: Das Fenster lässt sich öffnen.

  • Пример:
    • немецкий: Das Fenster lässt sich nicht öffnen.
    • русский: Окно не открывается.

2. Использование конструкции „sich lassen“ + инфинитив

Конструкция выражает возможность или невозможность действия. Она близка по значению к пассиву с модальным глаголом können: Das Fenster kann geöffnet werden.

a) Возможность

Утвердительная форма означает „это можно сделать“, „это получается“.

  • Пример:
    • немецкий: Das lässt sich machen. (Это можно сделать.)
    • русский: Это можно сделать.

b) Невозможность (с отрицанием nicht)

С отрицанием конструкция означает „это нельзя сделать“, „это не получается“.

  • Пример:
    • немецкий: Die Tür lässt sich nicht schließen. (Дверь не закрывается.)
    • русский: Дверь не закрывается.

c) С наречием: leicht, gut, schwer, kaum

Наречие показывает, насколько легко или трудно совершить действие.

  • Пример:
    • немецкий: Das Buch lässt sich leicht lesen. (Книга легко читается.)
    • русский: Книга легко читается.

3. Параллели и различия с русским языком

В русском языке нет прямого аналога с глаголом lassen (позволять); значение возможности передаётся другими средствами.

а) Возвратные глаголы на -ся

Чаще всего немецкой конструкции „sich lassen“ + инфинитив соответствует возвратный глагол на -ся: Das Fenster lässt sich öffnen – Окно открывается; Der Fleck lässt sich nicht entfernen – Пятно не выводится.

  • Пример:
    • немецкий: Der Kuchen lässt sich gut schneiden. (Пирог хорошо режется.)
    • русский: Пирог хорошо режется.

b) Слова „можно“ и „нельзя“ + инфинитив

Второй способ – безличные слова можно и нельзя с инфинитивом. Обратите внимание: в немецком предложении есть подлежащее (das Problem), в русском его нет.

  • Пример:
    • немецкий: Das Problem lässt sich lösen. (Проблему можно решить.)
    • русский: Проблему можно решить.

c) Структурные различия

В немецком предложении lassen спрягается и стоит на втором месте, sich – сразу после него, а инфинитив – в самом конце. Подлежащее немецкого предложения в русском переводе часто становится дополнением в винительном падеже.

  • Пример:
    • немецкий: Die Aufgabe lässt sich schnell erledigen. (Задачу можно быстро выполнить.)
    • русский: Задачу можно быстро выполнить.

4. Примеры использования конструкции „sich lassen“ + инфинитив

Чтобы лучше понять конструкцию, приведём ещё несколько примеров:

  • немецкий: Der Fehler lässt sich einfach beheben. (Ошибку легко исправить.)
    • русский: Ошибку легко исправить.
  • немецкий: Das lässt sich nicht ändern. (Этого нельзя изменить.)
    • русский: Этого нельзя изменить.

Заключение

Конструкция „sich lassen“ + инфинитив – важный элемент немецкой грамматики, который выражает возможность или невозможность действия. В русском языке ей соответствуют возвратные глаголы на -ся и слова можно / нельзя с инфинитивом. Понимание этих параллелей и различий помогает лучше освоить немецкий язык.

 

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